ピアノ教室 ひごし町オトナリ　代表

高崎経済大学附属高等学校　芸術コース クラシックピアノ専攻卒業

洗足学園音楽大学　音楽学部　ジャズコース ジャズピアノ専攻卒業

・国際グループピアノ指導協会(IPTF)  ペース・メソッド研究会 コンサルタント

・生涯学習音楽指導員　（音楽文化創造）

・地域音楽コーディネーター（音楽文化創造）

・音楽健康指導士

・日本シニアプラチナピアノ協会認定講師

・リトミック研究センター会員 ディプロマB取得

・グローイング＆コミュニケーションコーチング協会　ジュニア、シニアコーチ

・田中仁財団・上毛新聞社　イノベーションスクール１期生　

（いわまる あかね）

（産休中）

個人レッスンを担当

（さいとう かずこ）

ピアノ/リトミック

ペース・メソッド研究会 実行スタッフ

リトミック研究センター認定講師　ディプロマB取得

表現力・理解力・技術力がバランスよく養われます。

「受け身のレッスンではなく、生徒自身が創造するレッスン」

音楽のレッスンはピアノの前に座るだけでなく、心で身体で、目で感じるレッスン。

幼児レッスンでは【リトミック研究センター】のカリキュラム。

年齢問わず導入いただける、アメリカ発の一貫した生涯学習型音楽教育法

【ペース・メソッド】を導入したバランスの取れた指導を行います。

生徒さん自身の想像力や気づきの力を身に付けて「自ら理解して弾けるピアノ」を目指しています。

［参考ウェブサイト］
ペース・メソッド
リトミック研究センター

様々な音楽を身近に触れていただけるように、

音楽イベント・発表会　随時開催しています。

◆隔年に大きなホールでの発表会

◆クリスマス会

◆毎年大人の生徒さんのライブコンサート

◆箏体験会

◆生徒さん同士の弾きあい会

◆ジャズコンサート

etc...

「ピアノ教室オトナリ」が生まれた理由

ロゴデザイン　佐藤　円

デザイナーコメント

ピアノのシルエットに、そびえる山々にも見えるような抽象的な曲線のシルエットをモチーフに選びました。

赤城山のふもとにある樋越町で、自然に愛されながら
いつまでも音楽が楽しめる場所でありますように、という願いを込めました。